Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarokatuh Perkenalkan saya Martos Alfitri, CGP Angkatan 10 dari Kab. Siak. Pada kesempatan kali ini saya akan memaparkan koneksi antar materi modul 1.1 tentang filosofi pemikiran ki hajar dewantara, modul 1.2 tentang nilai dan peran guru penggerak, modul 1.3 tentang visi guru penggerak dan modul 1.4 tentang budaya positif. Berikut saya coba memaparkan melalui jawaban pertanyaan pemantik yang telah disediakan: Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep inti yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: disiplin positif, teori kontrol, teori motivasi, hukuman dan penghargaan, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas, dan segitiga restitusi. Adakah hal-hal yang menarik untuk Anda dan di luar dugaan? Dalam budaya kita, makna kata ‘disiplin’ dimaknai menjadi sesuatu yang dilakukan seseorang pada orang lain untuk mendapatkan kepatuhan. Kita cenderung menghubungkan kata ‘disiplin’ dengan ketidaknyamanan. P...
Berikut contoh teks factual report dan contoh soal latihan tentang teks report. Jellyfish Jellyfish are not really fish. they are invertebrate animals. this means that unlike fish or people , they have no backbones.in fact, they have no bones at all. Jellyfish have stomach and mouths, but no heads. they have nervous systems for sensing the world around them, but no brains. they are made almost entirely of water , which is why you can look through them. report text, jellyfish Some jellyfish can glow in darkness by making their own light. The light is made by a chemical reaction inside the jellyfish . Scientists believe jellyfish glow for several reasons. for example , they may glow to scare away predator or to attract animals they like to eat. Most jellyfish live in salt water, apart from a few types that live in fresh water. jellyfish are found in oceans and...